Архив журнала

Аннотация: В статье на материале эргонимов (названий домов престарелых) рассматриваются эвфемистические техники, которые используются для номинации городских объектов, связанных с темами, способными вызывать у адресата ощущения коммуникативного дискомфорта, в частности, с темой старости. Фокус внимания сосредоточен не столько на лингвистических механизмах эвфемизации, сколько на психологических процессах, определяющих выбор говорящим той или иной единицы языка, в том числе эвфемистического характера. Для выявления способов избегания коммуникативного дискомфорта при номинации объектов данной тематической сферы авторами проведена экспериментальная серия с применением процедур свободного и направленного ассоциирования. На первом этапе в результате свободного ассоциативного эксперимента выявлены векторы осмысления образа «старость». На втором этапе исследования выделены и описаны стратегии, используемые респондентами в процессе номинации: «камуфлирование», смещение фокуса оценки, «уход от темы», вовлечение потенциального адресата в коммуникацию, намеренная ироническая эвфемизация (языковая игра), обращение к религиозным и мифологическим символам и др. * Исследование выполнено при финансовой поддержке Российского научного фонда и Правительства Свердловской области, грант № 22-28-20075, https://rscf.ru/project/22-28-20075/

Abstract: In the study, based on the material of ergonyms (names of nursing homes), euphemistic techniques are considered that are used to nominate urban objects associated with certain spheres and topics that can cause the addressee to feel communicative discomfort. The focus of attention is focused not so much on the linguistic mechanisms of euphemization, as on the psychological processes that determine the choice of a speaker of a particular unit of language, including euphemistic character. The authors hypothesize that the ways of avoiding communicative discomfort are not limited to the use of linguistic means of euphemization. To verify the hypothesis, a psycholinguistic experiment was conducted using methods of free and directed associative experiments. As a result of a free associative experiment, associative vectors of understanding the image of "old age" were revealed. At the second stage of the experiment, the strategies used by respondents in the nomination process are identified and described: "camouflage", shifting the focus of evaluation, "avoiding the topic", involving a potential addressee in communication, intentional ironic euphemization (language game), referring to religious and mythological symbols, formalization. *The current research was carried out with the financial support of the Russian Science Foundation and the Government of the Sverdlovsk Region, grant No. 22-28-20075, https://rscf.ru/project/22-28-20075/

Об авторе (авторах) :

Ваулина Ирина Александровна – кандидат филологических наук, старший преподаватель кафедры   общего языкознания и русского языка. Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург, Россия).

E-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Красноперова Евгения Сергеевна – аспирант кафедры общего языкознания и русского  языка. Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург, Россия).

E-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Список литературы:

Бутакова Л.О. Комплексная психолингвистическая реконструкция семантики "возрастной" лексики // Психолингвистические аспекты изучения речевой деятельности. 2019. № 17. С. 32-46.

Бутакова Л.О. От старика Хоттабыча до Хэмингуэя: возможности психолингвистического портретирования "возрастной" лексики // Уральский филологический вестник. Серия: Язык. Система. Личность: Лингвистика креатива. 2018. № 2. С. 79-87.

Ваулина И.А., Красноперова Е.С. Прагматические векторы эргонимической номинации: экспериментальные данные// Уральский филологический вестник. Серия: Язык. система. Личность: Лингвистика креатива. 2022. №2. С. 458-468.

Вильданова Г.А. Инстинкт эвфемизации// Вестник ТГПУ.

2016. №3(168). С. 15-18.

Гладышев Ю.В. Тип темперамента и степень выраженности механизмов психологических защит // Психология. Психофизиология. 2022. №2. С. 115-123.

Гридина Т.А., Коновалова Н.И. Лингвокреативный потенциал эргономинаций в аспекте их порождения и восприятия: экспериментальное исследование // Вопросы психолингвистики.

– 2022a. – №2. – С. 30-45.

Гридина Т. А., Коновалова Н.И. Психолингвистические аспекты интерпретации игровых эргонимических феноменов // Психолингвистические аспекты изучения речевой деятельности. 2022b. №20. С. 31-50.

Гридина Т. А., Коновалова Н.И. "Читаем знаки": аспекты восприятия игрового поликодового текста в пространстве современного города // Научный диалог. – 2022c. – Т. 11. – № 8. – С. 166-184.

Крысин Л.П. Эвфемизмы в современной русской речи// Русистика. 1994. №1-2. С. 29-41.

 

Ларин Б.А. Об эвфемизмах// Проблемы языкознания. 1977.

№301. Вып. 60. С. 110-124.

Миронина А.Ю. Эвфемизм как явление языка и культуры (лингвистический и лингвокультурологический анализ) // Вестник ВятГУ. 2010. №2. С. 85-88.

Москвин В.П. Эвфемизмы. Системные связи, функции и способы образования. М., 2001.

Русская грамматика. М., 1980.

Стексова Т.И. Лингвокреативная деятельность в сфере политической коммуникации // Уральский филологический вестник. Серия: Язык. Система. Личность: Лингвистика креатива. 2012. № 2. С. 113-120.

Федоров А.В. Фразеологический словарь русского языка. М., 2008.

Шмелев Д. Н. Проблемы   семантического анализа   лексики. М., 1973.

About the author(s) :

Vaulina Irina Aleksandrovna – Candidate of Philology, Senior Lecturer of the Department of General Linguistics and Russian Language. Ural State Pedagogical University (Yekaterinburg, Russia).

Krasnoperova Evgeniya Sergeevna – Postgraduate at the Department of General Linguistics and Russian Language. Ural State Pedagogical University (Yekaterinburg, Russia).