Архив журнала

Аннотация: В статье рассматривается вопрос о функционировании лексики сниженной стилистической окраски в произведениях современной популярной детской и подростковой писательницы Н.С. Дашевской. Слова разговорного стиля, просторечия, бранные слова употребляются с целью привлечения внимания читателя к близкому ему по возрасту герою. В тексте такие слова являются преимущественно самохарактеристиками героя, отправными точками его рефлексии. Сложный путь осмысления своего места в мире благодаря участию близких приводит героя к выводам о неоправданности заниженной самооценки и необходимости отталкиваться от представления о себе как абсолютной точке отсчета. Терапия дружбы и поддержки со стороны друзей и близких диктует выбор иных лексем в речи вообще и самохарактеристике в частности, при этом в повестях, адресованных читателям разных возрастов, ключевые этапы самоопределения различаются в силу индивидуальных характеристик персонажей. В статье выявлены некоторые особенности идиостиля Н.С. Дашевской, принадлежащие различным уровням разработанной Ю.Н. Карауловым модели структуры языковой личности: слова сниженного стилистического регистра, концепт ты - это ты, интенция поддержки читателя.

Abstract: The article deals with the function of the vocabulary of reduced vocabulary in the works of the modern popular children's and adolescent writer N.S. Dashevskaya. Colloquial style words, colloquialisms, swear words are used in order to attract the reader's attention to a character close to his age. In the text, such words are mainly self-characteristics of the character, the starting points of his reflection. The difficult way of understanding one's place in the world through the participation of loved ones leads the character to conclusions about the unjustifiability of low self-esteem and the need to start from the idea of oneself as an absolute reference point. Friendship and support from friends and relatives dictates the choice of other lexemes in speech in general and self-characterization in particular, while in stories addressed to readers of different ages, the key stages of self-determination differ due to the individual characteristics of the characters. The article reveals some features of the N.S. idiostyle. Dashevskaya, belonging to different levels of the structure of the linguistic personality, developed by Y.N. Karaulov: words of reduced stylistic register, the key concept of you are you, the intention of supporting the reader.

Об авторе (авторах) :

Голосова Екатерина Александровна – аспирант кафедры современного русского языка имени профессора П.А. Леканта. Московский государственный областной университет (Москва, Россия).

Адрес МГОУ: 141014, Московская область, г.Мытищи, ул.Веры Волошиной, д.24

E-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Список литературы:

Большой толковый словарь русского языка / сост. и гл. ред. С.А. Кузнецов ; РАН, Ин-т лингвист. исслед. Санкт-Петербург : Но- ринт, 1998. – 1535 с. [Электронный ресурс]. URL: http://gramota.ru/slovari/info/bts/

Герасименко Н.А. Бисубстантивный тип русского предложения: Монография. М.: Изд-во МПУ «Сигналъ», 1999. – 136 с.

Голосова Е.А. Идиостилевые особенности использования антропо- нимов в повести Н. С. Дашевской «Вилли» // Верхневолжский филоло- гический вестник. 2021. № 4 (27). С. 75-85. [Электронный ресурс]. URL: http://dx.doi.org/10.203232499-9679-2021-4-27-75-85 (Дата обра- щения 27.02.2022.)

Дашевская Н.С. Вилли : [для мл. шк. Возраста : 0+]; ил. Евгении Двоскиной. – 3-е изд., стереотип. М. : КомпасГид, 2018. – 112 с. : ил.

Дашевская Н.C. День числа ПИ [Текст]. М. : Самокат, 2020. – 200 с. Дашевская Н.С. Писатель Нина Дашевская: В каждом герое есть кусочек себя – ни один не получился окончательно плохим. Я не умею создавать отрицательных героев // Сайт otr-online.ru. 28 сентября 2019 г. [Электронный ресурс]. URL: https://otr-online.ru/programmy/figura-

rechi/pisatel-nina-dashevskaya-v-kazhdom-geroe-est-kusochek-sebya- poetomu-ni-odin-ne-poluchilsya-okonchatelno-plohim-ya-ne-umeyu- sozdavat-otricatelnyh-geroev-mozhet-byt-eto-minus-38777.html (Дата об- ращения 27.02.2022.)

Дашевская Н.С. Я не тормоз : [Текст] : [повесть : для среднего и старшего школьного возраста]. М.: Самокат, 2017. – 156 с.

Караулов Ю.Н. Лингводидактическое представление языковой личности и её структура // Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность. М., 2003. С. 48-58.

Леденева В.В. Идиостиль как система отношений // Вестник ТГУ. 2001.        №5.        [Электронный    ресурс].                          URL: https://cyberleninka.ru/article/n/idiostil-kak-sistema-otnosheniy (Дата об- ращения: 28.02.2022.)

Ожегов С.И. Словарь русского языка: Ок. 57 000 слов / Под ред. чл.-корр. АН СССР Н.Ю. Шведовой. – 20-е изд., стереотип. М.: Рус. яз., 1989. 750 с.

Скляревская Г.Н., Шмелева И.Н. Разговорно-просторечная и обла- стная лексика в словарях и в современном русском языке // Вопросы исторической лексикологии и лексикографии восточнославянских языков. М., 1974. С. 88-94.

Федоров А.И. Фразеологический словарь русского литературного языка: Ок. 13000 фразеологических единиц. – 3-е изд., испр. М.: АСТ : Астрель,                              2008.                   [Электронный            ресурс]. URL: https://www.endic.ru/rusphrase/Zanimat-mesto-8038.html (Дата обраще- ния 28.02.2022.)

About the author(s) :

Golosova EkaterinaAleksandrovna – Postgraduate at the Department of Modern Russian Language named after P. Lekant. Moscow Region State University (Moscow, Russia).